合理利用资源 提高教学实效——苏教版二年级上册《孔繁森》教学设计

• 作者: 聂永春
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《孔繁森》 二年级上册 利用资源 教学设计 教学实效 苏教版 语文教学改革 语文阅读教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G623.502

摘要

随着语文教学改革的不断深入，越来越多的一线语文教师正在逐渐理解、运用新课改提出的新理念。不过，在具体的教学实践中，依然存在着“捧着新教材，不知教什么；搬来新教法，却搞不懂怎么教”的现象。本期我们推出了“阅读课教什么”的专题，旨在解决小学语文阅读教学中教学内容（即“教什么”）问题，兼顾教学形式（即“怎么教”）的问题。

作者信息

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1	聂永春		1	0	0.0	0.0