小学数学阅读三步曲

• 作者: 陈莉
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读 三步曲 小学 学习活动 数学语言 能力的培养 数学意义 阅读数学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“数学是一门科学，也是一种文化，更是一种语言，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学习数学语言的重要途径。”但在现行的课堂教学中，很多教师忽视了对数学阅读能力的培养，学生也认为阅读数学教材无非就是看看结论，背背公式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉		13	0	0.0	0.0