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突破一点总揽全篇——例谈阅读教学的有效切入
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摘要：
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小学语文阅读教学切入点探究
阅读教学
切点
优化设计
例谈小学语文阅读教学中切入点的选择
小学语文
阅读有效性
理论与实践
切入点
找准切入点，打通高中语文阅读教学的关节
高中语文
阅读教学
切入点
语文阅读教学实效性之切入点
小学语文
阅读教学
实效性
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
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