浅谈初中语文的积累运用

• 作者: 林秀华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 文字表达能力 高科技发展 未成年人 音像制品 “减负” 初中新生 中学生
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

高科技发展时代，音像制品充斥着大街小巷．“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体的调查也表明，相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替文学性作品，电脑的普及使孩子们失去了对文字阅读的兴趣；课堂内，前几年，在“减负”呼声越来越高的状态下，学生的早读时间不断地取消，课本中要求背的篇目不断地减少，导致近一二年来初中新生文字表达能力大幅下降．碰到文字表述题是搔头挠耳，遇见写作文犹如上九天揽月。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀华		8	4	1.0	2.0