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摘要:
新课程改革要求对当前高师院校的课程设置、课程内容等整个体系进行重新审视和革新.根据当前我国高师院校音乐教育课程设置现状.进行以基础教育课程改革要求为方向来实施并深化高师音乐教育课程改革,从而培养能适应基础教育需求的音乐教育人才.
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文献信息
篇名 高师音乐教育专业课程设置略论
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 文学
关键词 师范院校 音乐教育 课程改革
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 J603
字数 2877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖满英 赣南教育学院音乐系 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
音乐教育
课程改革
研究起点
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期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
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