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I-E-O模型
护理床旁教学
评价
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大数据分析技术
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仿真模拟测试
基于信息熵的教学效果比较评估模型
信息熵
模糊评判
目标权重向量
教学效果
基于层次分析法的多媒体教学效果评价研究
层次分析法
多媒体
教学效果
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于位置度量法的高校教学效果评价模型
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 工学
关键词 位置度量法 教学效果 教学评价
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 TD922.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋雅杰 河南大学工商管理学院 12 51 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
位置度量法
教学效果
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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