浅谈促进小学教师专业发展的学校管理策略

• 作者: 岳淑菊
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教师 专业发展 学校管理策略
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 治教方略
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G47|G62
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力,是学校实现可持续发展的基础,因 此作为教育管理者必须把"促进教师专业发展,建设高素质的教师队伍"作为学校工作永恒的主题和追 求.笔者拟从学校管理的视角,在梳理教师专业发展概念和剖析小学教师专业发展现状的基础上,通过 实践探索提出相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳淑菊		1	2	1.0	1.0