人教版中小学语文教科书中的陶渊明作品探析

• 作者: 赵新华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文教科书 陶渊明 《中国文学史》 人教版 作品 魏晋诗歌 日常生活 袁行霈
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: I207.22

摘要

陶渊明在中国文学史上有着突出的地位，由袁行霈主编的《中国文学史》不吝笔墨地写道：“陶（渊明）诗沿袭魏晋诗歌的古朴作风而进入更纯熟的境地，像一座里程碑标志着古朴的歌诗所能达到的高度。陶渊明又是一位创新的先锋。他成功地将‘自然’提升为一种美的至境；将玄言诗注疏老庄所表达的玄理，改为日常生活中的哲理；使诗歌与日常生活相结合，并开创了田园诗这种新的题材。他清高耿介、洒脱恬淡、质朴真率、淳厚善良，他对人生所作的哲学思考，连同他的作晶一起，为后世的士大夫筑了一个‘巢’，一个精神的家园。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵新华	新疆师范大学人文学院	36	28	3.0	4.0