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新课标背景下小学英语教材的有效教学
新课标
小学英语教材
有效教学
小学英语教材教学现状分析与反思
英语教材
教学现状
问题
思考
小学英语教材教学的若干思考
角色表演
模拟配音
小小奖励
动物命名
浅议2012年译林版小学英语教材的人文性
2012年译林版
小学三年级
英语教材
人文性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教材中对话的教学技巧
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G63
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2009.07.050
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作者信息
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1 张绘婷 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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