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摘要:
学校管理是整个教育事业中的关键环节。校长的办学思想、办学理念、管理策略与管理方式,直接决定着学校的发展,关系到办学的质量和效益。
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中小学校长培训理念探讨
中小学校长培训
理念
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
论中小学校长的道德失范与重塑
中小学校长
师德失范
道德重塑
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学校长的治校方略
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 中小学校长 治校方略 学校管理 办学思想 教育事业 办学理念 管理方式
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G637.1
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1 饶正慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
治校方略
学校管理
办学思想
教育事业
办学理念
管理方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
总下载数(次)
1
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