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摘要:
语文教学在培养学生"语文方面比较稳定的、最基本的、适应时代发展的知识、能力、技能、情感态度价值观"的同时,不应忽视基础教育课程的总体目标.讨论"语文素养"的主要目的还是要进一步明确语文课程目标,改进语文教学.
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策略
关于语文教学对小学生核心素养发展的讨论
小学生
语文
教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文素养的培养
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 语文素养 培养 教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 普教研究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘相梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文素养
培养
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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375
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