课程改革:呼唤教学理性的回归

• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 多媒体课件 王安石 教师 新课程理念 新一轮课程改革 教学方法 学生参与 教学法
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革启动以来,课堂教学发生了积极的变化.不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展而不懈努力的意向,正如王安石所言,看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛,本轮课程改革的困难与曲折、博弈与取舍、凝滞与突破,耐人寻味,使人浮想联翩.