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聋校课堂教学的“三个关注”
课堂教学
聋校
渗透教学
教学实效
终身发展
学生
特殊性
最优化
小学语文课堂应抓住三个“回归”
小学语文课堂
抓住
回归
小学英语创新教学的三个环节
小学英语
创新教学
3A教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英国小学课堂的三个细节
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 英国 小学 课堂 学生分组 文具用品 学习活动 课桌椅 六角形
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英国
小学
课堂
学生分组
文具用品
学习活动
课桌椅
六角形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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