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摘要:
立足原型理论的本质,举例分析如何利用原型理论指导英语词汇教学,并基于原型理论的特性,进一步指出英语词汇教学应注意的问题.
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文献信息
篇名 原型理论与英语词汇教学
来源期刊 河北理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 原型理论 英语词汇 词汇教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 语言、文字
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 H313
字数 3616字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2708.2009.02.041
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1 黄红 上海大学外国语学院 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
原型理论
英语词汇
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2095-2708
13-1420/C
大16开
唐山市新华西道46号
2001
chi
出版文献量(篇)
5212
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14355
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