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摘要:
在南京,许多教师带着对语文教学的高度热情与对下一代的崇高使命在从事着课外阅读的实践。不止于此,在全国的许多地方,越来越多的语文教师加入到课外阅读的实践中来,他们试图在课外阅读的实践中寻找语文教育的灵魂。在语文课外阅读的实践中,我们努力寻找出路,努力构建开放而多元的课外阅读体系,做了一些探索。在课程开发的实践中,
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文献信息
篇名 文化视角中的小学低年级课外阅读实践例谈
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 语文课外阅读 阅读实践 小学低年级 文化视角 语文教师 崇高使命 语文教学 语文教育
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G512.7
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作者信息
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1 许彩霞 2 0 0.0 0.0
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语文课外阅读
阅读实践
小学低年级
文化视角
语文教师
崇高使命
语文教学
语文教育
研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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