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摘要:
在当今大学英语教学改革的新形势下,如何探究设计一个符合中国大学生学习特点的英语课堂成为重中之重.本篇论文探讨了东西方文化差异给学生学习风格带来的影响,同时也对研究制定针对中国学生学习风格的英语学习方法做出了一些探索,给出了一些意见.
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文献信息
篇名 探究大学英语教学改革——文化差异对于英语课堂学习风格的影响
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 文化差异 学习风格 大学英语教学改革
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 H3
字数 2790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.04.066
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1 吴瑶 陕西科技大学外国语与传播学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化差异
学习风格
大学英语教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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