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小议教师体态语在教学中的作用
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摘要：
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语文教师的第二语言--课堂体态语
体态语
手语
教学
体态语在小学英语教学中的应用
体态语
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教学
浅谈“体态语”彰显精彩课堂
体态语
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教师的体态语对教学效果的影响
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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