读出语感，读出自信

• 作者: 方丽敏
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语感 自信 初中教学 英语学习 学生 朗读 高中 老师
• 年，卷（期）: xyjy_2009,（6）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

学生从初中升入高中，需要一个变化的过程，也需要—个适应的过程。初中教学中，在老师严格监督下，学生被动地形成了朗读和背诵的好习惯，为英语学习奠定了良好的基础。朗读可以分以下三个层次：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方丽敏		1	0	0.0	0.0