异曲同工促反思——名师刘清姝教学片段赏析

• 作者: 范笑颖
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 异曲同工 刘清 名师 学生思维 赏析 数学活动 弗赖登塔尔
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

著名数学教育家弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。“的确，学生对所学的知识进行反思，是一种更深层次的学习过程。这一过程是学生发现新知识的源泉，是训练学生思维、优化思维品质的好方法。通过这一过程学生不但对某些知识能知其然，而后更知其所以然。前不久我作为参赛者参加了“全国第十届小学数学优质课竞赛”。在预备会上有幸聆听了名师刘清姝的数学示范课，颇受启发。刘老师在课堂上“用不同的方式引导学生反思，促使学生真正成为自觉投入且积极建构的学习活动中的主体”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范笑颖		7	0	0.0	0.0