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摘要:
一、教师的工作倦怠 倦怠感包括情绪衰竭、情感疏远和成就感缺乏三个维度,这是目前较为权威的、由Maslach(职业倦怠量表,简称MBI)等提出的关于工作倦怠的多维概念。在教师、医务人员、警察、银行职员等与人打交道的职业人员中普遍存在着倦怠现象,小学教师作为战斗在教育第一线的工作人员,工作压力大,这就使得教师成为工作倦怠的易发群体。
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文献信息
篇名 浅谈教师的工作倦怠及对策
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 职业倦怠 小学教师 情绪衰竭 医务人员 职业人员 银行职员 工作人员 工作压力
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G443
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹迅栋 7 0 0.0 0.0
2 赵树林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
小学教师
情绪衰竭
医务人员
职业人员
银行职员
工作人员
工作压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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