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摘要:
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课堂教学可以如此生动——编演课本剧
高中语文
课本剧
意义
实践策略
浅谈良好课堂教学心理气氛的营造
心理气氛
含义
影响因素
物流管理专业课堂教学气氛的营造
物流管理
教学气氛
营造
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 课堂教学气氛可以如此浓郁
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 课堂教学气氛 语言习惯 语言交际 培养过程 外语教学 能力的培养 教学观念 培养能力
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学气氛
语言习惯
语言交际
培养过程
外语教学
能力的培养
教学观念
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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