浅谈高校《数学史》的教育教学

• 作者: 陈碧飞
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 教学教学 数学教育 数学观
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.161

摘要

<数学史>在今天已成为了一门重要的学科,它对高校教学教学有很强的促进作用针对我国高校<数学史>的教学现状,本文既论述了<数学史>在数学教育中的作用和惠叉,又对<数学史>的教学提出了一些建设性意见.目的是使教学专业学生能更好地了解和掌握数学知识,为今后从事专业工作打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈碧飞	罗定职业技术学院教育系	2	1	1.0	1.0