论对高校教师公正考核的制度保障

• 作者: 崔波
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 公正考核 制度
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1
• 字数: 5098字
• 语种: 中文

摘要

目前,高校教师考核制度的设计、制度本身、考核程序等方面存在不公正和矫正制度的缺失等问题,这已严重影响了教师考核公正价值的实现.为此,需要树立适应学校发展的考核理念,吸纳广大教师积极参与制度设计;要根据高校的基本职能和学校定位,建立科学合理的指标体系;要严格规范考核程序,减少考核过程的随意性;要建立健全教师考核的监督制度、公示制度和申诉制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔波	湖北师范学院教育科学学院	24	65	4.0	7.0