多层次灰色评价法在《电机及拖动》多媒体课件评价中的应用

• 作者: 朱建伟 陆波
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 多层次灰色评价法 课堂教学 评价指标
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2009.10.083

摘要

在专业基础课<电机及拖动>课堂教学中,多媒体课件已被广泛应用.但多媒体课件的等级评价涉及因素多,存在信息不完全、信息不准确的问题,而灰色评价是处理这一问题的有力工具.通过对<电机及拖动>课堂教学多媒体课件现状的分析,介绍多层次灰色评价方法,并应用其对多媒体课件进行综合评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建伟		8	12	2.0	3.0
2	陆波		23	48	3.0	6.0