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摘要:
本文从双语教学的本质展开研究,分析了在当前国际大环境下开展双语教学的必要性,进而总结出在奉科院校采用双语教学法的几点心得体会.与传统教学法玩有机衔接又相时独立,井由此提出了在课程选择、教学模式以及教学方法等方面深层次的改革,形成了一定的特色和优势.双语教学法的实践和推广,取得良好的效果.
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文献信息
篇名 高校进行双语教学的实践与探索
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 社会科学
关键词 双语教学 复合型人才 教学方法
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 C42
字数 2337字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 太原科技大学经济与管理学院 20 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
复合型人才
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
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chi
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