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摘要:
我国高校的课程改革正如火如荼地进行着,如今“加强基础”己经成为一些高校进行课程改革实实在在的行动,通识教育正是这一行动的具体表现。
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基于通识教育的经济学课程教学改革研究
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篇名 论高校通识教育的课程改革与教学
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课程改革 通识教育 高校 教学
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G423.07
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高校
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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