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基于制度理论分析的中小学校本课程建设困境探究
制度分析
校本课程建设
制度困境
小学国学校本课程价值与目标研究
国学
小学校本课程
课程价值
课程目标
试论农村小学体育游戏的校本课程开发
农村小学
体育游戏
校本课程开发
原则
流程
小学民族器乐校本课程开发与实施的研究
小学民族器乐
校本课程
开发与实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开辟农村小学教育新模式——开阳县双流镇高云小学校本课程开发模式个案研究
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 一线传真
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G62
字数 3171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2009.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤 12 44 4.0 6.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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