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分析初中数学课堂教学设计的原则与教学方式
初中数学
课堂教学
教学设计
原则
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学交往的方式、原则与合理化途径
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G42
字数 3378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2009.12.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅飞飞 深圳大学师范学院 7 62 5.0 7.0
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教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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11903
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