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摘要:
课堂小练笔就是在语文课堂教学中,通过学习课文让学生随机地学写一些小片断,或通过对课堂内外发生的一些突发事件的观察写一点自己的看法和认识。
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文献信息
篇名 如何在中年级段进行有效的课堂小练笔
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 练笔 中年级 突发事件 学生 课文 学习
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 金蓓蓓 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
练笔
中年级
突发事件
学生
课文
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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