我国中小学教材中性别不公平的原因与解决措施

• 作者: 田波琼
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教材 性别不公平 原因 措施
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G624
• 字数: 3484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.10.007

摘要

实现性别公平是我国中小学教材改革的目标之一.通过对造成教材性别不公平的原因--我国传统文化的影响、政治原因、教材原因进行分析,从政策层面上、教材编写和审定层面、教材的选用层面、课堂教学提出几点消除中小学教材中性别不公平现象的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田波琼	重庆师范大学涉外商贸学院	14	17	2.0	4.0