培养小翻译-教学札记

• 来源期刊: 新课程学习(小学)
• 学科: 教育
• 关键词: 生活环境 汉语水平 教学 语言环境 东乡族 汉语口语 翻译 口语交际习惯 主要表现
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语言是人们进行交流和沟通的工具,小金湾的东乡族孩子因为特殊的生活环境造成汉语水平相当低.他们中的大多数上学前,在家庭中没有汉语口语交际的熏陶与感染,几乎没怎么接触过汉语.入学以后听话、说话面临着特别大的困难,主要表现在:不懂得汉语口语的语序,没有必要的词语积累,没有日常训练的语言环境.东乡族儿童在汉语口语方面,给教学带来的影响主要表现在以下几个突出的方面: