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浅谈农村小学英语两极分化的原因及对策
教法
两极分化
原因
对策
小学数学学习两极分化现象、成因与对策研究
小学数学
两极分化
成因
对策
农村小学英语学习两极分化的现状及成因分析
农村小学
英语
两极分化
现状
成因
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学英语学习两极分化的原因与对策
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 英语学习 农村小学 原因 分化 基础教育阶段 学习英语 英语课程 学习策略
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王元安 9 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
农村小学
原因
分化
基础教育阶段
学习英语
英语课程
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
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0
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