作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探索更为有效的高职高专英语教学方法是适应社会发展需要的必然趋势,为此依据克拉申的第二语言习得理论探讨其在高职高专英语教学实践中的应用,旨在提高英语教学质量,为社会各行各业输送合格人才.
推荐文章
Stephen Krashen的第二语言习得理论初探
语言习得
Stephen Krashen
假说
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
二语习得理论与外语学习对我国中学英语教学的启示
二语习得
外语学习
区别
中学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Krashen第二语言习得理论对高职高专英语教学的启示
来源期刊 职业时空 学科
关键词 Krashen 第二语言习得理论 高职高专 英语教学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭小纯 9 56 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
Krashen
第二语言习得理论
高职高专
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
论文1v1指导