创新教育在物理教学中的应用

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 发展过程 学生 创新能力 物理实验教学 具体实施 客观事物 物理教学 创新教育 实验室 初中物理
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

创新是事物发展过程中量的积累,是量变过程.同时创新又是创造,是事物的突变,是一个全新事物和方法,是事物发展过程中的质变.物理的实验教学能够很好地体现这一质变过程.我们下面就在初中物理