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摘要:
教师职业倦怠作为一种职业性伤害,已成为近年来心理学者研究的一个热点.文章就高职院校教师职业倦怠的原因进行了分析,提出了干预策略.
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文献信息
篇名 高职院校教师职业倦怠的原因及干预策略
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 教师 职业倦怠
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 学术平台
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G71
字数 3011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.12.085
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏梅霜 13 64 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师
职业倦怠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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