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摘要:
近年来,教师职业倦怠的问题已成为教育界关注的焦点,该问题的普遍存在对于教学质量的提高、教师和学生的身心发展有着很大的危害性,如何缓解教师职业倦怠问题已迫在眉睫。
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文献信息
篇名 论语文教师职业倦怠的根源——职业情感的消退
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教师职业倦怠 职业情感 语文 教学质量 身心发展 教育界 学生
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G443
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任玲 重庆西南大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业倦怠
职业情感
语文
教学质量
身心发展
教育界
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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