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中学语文口语交际教学的困境——新课程视野下的中学口语交际教学反思之一
中学语文口语交际教学的困境——新课程视野下的中学口语交际教学反思之一
作者:
庄宽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口语交际教学
中学语文
教学反思
新课程
物质生活资料
交往关系
人的本质
基本需要
摘要:
人是“‘切动物中最社会化的动物”,人的本质在于社会性。个人只有在与他人的交往关系中才能确认自己的存在价值。按照通常的说法,社会交往是现代人的五大基本需要之一,并且交往需要是其中最广泛、最复杂的需要。而作为人际交往主要于段和上要内容的口语交际,更不仅是生产物质生活资料之必需,而且是精神生活(心理上和情感上)的一个支柱。
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文献信息
篇名
中学语文口语交际教学的困境——新课程视野下的中学口语交际教学反思之一
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
口语交际教学
中学语文
教学反思
新课程
物质生活资料
交往关系
人的本质
基本需要
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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庄宽
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研究来源
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
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总被引数(次)
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