抓好教员备课环节提高研究生教学质量

• 作者: 朱法顺
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 同课异构 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

备课是课堂授课诸要素、诸环节中的基础和前提.集体备课、同课异构的教研方式是基于帮助教师理解教材、完善教学方式、形成个性风格;而教学沙龙的方式是为教员设定一种宽松、自由、民主的教研氛围,便于教员在轻松交谈中受益提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱法顺	空军工程大学导弹学院训练部	23	46	4.0	6.0