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摘要:
实验教学是研究生电镜教学的重要内容,通过课前精心准备,重视基础理论的讲解,教学结合临床,教学结合科研,提高图像分析能力以及对考试方法进行改革等多种方法和手段,有助于提高研究生电镜实习教学质量.
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文献信息
篇名 提高研究生电镜实验教学质量的几点体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 电镜学 实验教学 研究生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 296-298
页数 3页 分类号 G643
字数 2889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖晓岗 44 245 9.0 12.0
3 徐晨 50 216 8.0 12.0
5 孙善全 重庆医科大学解剖学教研室 177 1389 16.0 30.0
7 汪克建 重庆医科大学解剖学教研室 59 296 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电镜学
实验教学
研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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