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摘要:
通过对医学研究生心血管生理学实验教学的探索,分析了实验课程的开设应具有学科特色,以本学科科研工作为依托,实验项目的选择应因地制宜,实验教学的实施应因材施教,优化理论教学与实验教学学时数的比例,充分发挥实验教学对医学研究生创新能力和综合素质的培养作用.
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文献信息
篇名 医学研究生心血管生理学实验教学的几点体会
来源期刊 山西医科大学学报基础医学教育版 学科 医学
关键词 心血管生理学 实验教学 医学研究生
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 R33|G643
字数 3339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方秋娟 福建医科大学生理学与病理生理学系 29 111 6.0 8.0
2 王瑞幸 福建医科大学生理学与病理生理学系 31 126 6.0 9.0
3 林默君 福建医科大学生理学与病理生理学系 32 63 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心血管生理学
实验教学
医学研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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