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摘要:
在放射肿瘤学硕士研究生临床教学工作,通过重视学生临床思维的培养、强调肿瘤综合治疗原则、强调循证医学和个体化原则结合、运用多媒体技术提高教学质量、加强影像诊断水平训练和相关临床科室轮流培训等手段,提高了放射肿瘤学硕士研究生临床教学质量,取得了明显的教学效果.
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文献信息
篇名 提高放射肿瘤学研究生临床教学质量的几点体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 放射肿瘤学 临床教学 硕士研究生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273-275
页数 分类号 R73
字数 3580字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.03.28
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 重庆医科大学附属第一医院肿瘤科 77 224 8.0 11.0
2 陈晓品 重庆医科大学附属第一医院肿瘤科 129 483 11.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
放射肿瘤学
临床教学
硕士研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导