对研究生课程教学现状的分析与思考

• 作者: 王志祥
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 课程教学 培养质量
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.07.054

摘要

课程教学是研究生培养的重要组成部分.其质量直接决定着研究生教育的质量和水平,针对现阶段研究生课程教学中所存在的问题,探讨了进一步提高研究生课程教学质量的途径和方法.