大学生学习策略的相关研究

• 作者: 杨耀东 王虎 耿德勤 胡燕 蔡可化 郑葵阳 郗斐 陈虎
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 学习策略 相关研究
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G465
• 字数: 2448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.09.025

摘要

目的:研究某地区三所高校大学生学习策略的应用水平,分析各科及不同性别的学习策略的特点,探讨专业的学习策略模式.方法:使用Weinstein等人编制的学习策略问卷,SPSS 13.0统计分析软件,对某地区医科、理工科、文科791名大学生进行调查、比较分析.结果:医学、理工科及文科的大学生在焦虑、专心、选择要点、学习辅助、考试策略五个学习策略的使用水平上分别存在差异性.结论:不同专业大学生存在不同的学习策略,应针对性辅导学生培养更高效率的学习策略,以更高质量完成大学学业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑葵阳		74	215	8.0	10.0
2	耿德勤		243	1276	16.0	21.0
3	蔡可化		9	32	3.0	5.0
4	王虎		35	185	6.0	13.0
5	陈虎		10	71	5.0	8.0
6	胡燕		13	47	4.0	6.0
7	杨耀东		4	27	3.0	4.0
8	郗斐		2	18	2.0	2.0