声乐基础教学申应注意的三个问题

• 作者: 陆俞锟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐基础教学 歌唱三要素 因人施教 循序渐进
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.07.067

摘要

声乐基础教学实际是声乐教师根据科学发声方法,为学生制定一套长期有效的训练方法,让学生不断地训练不断地修正,达到演唱自如、流畅、美丽、动听.要坚持发声三要素(气息、状态、声音方向)的相互协调发展,教学中要因人施教.循序渐进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆俞锟		11	18	2.0	4.0