高职工科专业学生专业学习状况的调查与分析

• 作者: 张想林
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工科专业 专业学习 问卷调查
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

通过对无锡商业职业技术学院电子工程系学生的专业学习状况进行问卷调查和分析，反映出高职院校工科专业学生专业基础差异大、专业教育渗透不深、学生专业实践活动覆盖面较小、课堂教学效果欠佳等问题，为本系后期的专业建设和教学改革提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张想林		21	24	3.0	4.0