运用多种教学方法提高解剖教学效果

• 作者: 衣昕 金国华
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 6,9
• 页数: 2页
• 分类号: R361
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2009.32.003

摘要

人体解剖学是一门重要的基础医学课程,其名词繁多,内容复杂繁琐.作为解剖学教师需综合运用多种教学方法,激发学生的学习热情,增加学生的学习兴趣,为学生学好解剖学知识指明便捷有效的途径,提高教学效果,以培养高素质医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金国华	南通大学医学院人体解剖学教研室	59	257	9.0	12.0
2	衣昕	南通大学医学院人体解剖学教研室	15	41	4.0	6.0