情境教学让体育更有活力

• 作者: 王春兰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂教学 情境教学 以教师为中心 传统教学模式 学习需要 小学生 教学方法 创设情境
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G427

摘要

目前，体育课堂教学急需改进陈旧的教学方法，创设情境，以满足小学生的心理需求和学习需要，使课堂教学成为学生学习的乐园。因此，体育教学要改变那种以教师为中心的灌输式、封闭式的传统教学模式，给学生创设充分自由的宽松学习的情境，使学生在有趣味的括动中，既锻炼了身体，又不知不觉地完成学习任务。那么，创设怎样的教学情境才能使体育课更有活力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春兰		1	0	0.0	0.0