让课外阅读从低年级起步

• 作者: 祝细佑
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 低年级 起步阶段 阅读兴趣 阅读能力 阅读习惯 孩子 学生
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

低年级孩子的阅读尚处于起步阶段。这一阶段阅读的成效如何，必将对他们日后的阅读，包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深远的影响。那么，怎样让刚入学的学生养成乐于阅读的习惯，为终身阅读奠基呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝细佑		1	0	0.0	0.0