浅析写作教学的教育性

• 作者: 李菊芳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 教育性 中学语文教师 语文教学 教学工作 作文教学 写作能力 现代语文
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

写作教学是语文教学中不可缺少的一个环节,对于每一个中学语文教师来说,写作教学是一项经常性的教学工作,司空见惯,习以为常。写作教学,通常又称之为＂作文教学＂,它担负着培养学生现代语文的写作能力的重要任务。一般认为写作教学的性质具有三种：实用性、综合性和实践性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊芳	扬州大学文学院	4	2	1.0	1.0