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摘要:
良好的教育可以激活一个人大脑中潜在的能力素质,使其"活"起来,而不良的教育却可能扼杀一个人本有的活力,使之"归于死"。 作为一名有责任心和使命感的人民教师,我们不想"教死"人,就必须提醒自己,教书育人,责任重大,要避免误入歧途,
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文献信息
篇名 走出误区,走近成功
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 误区 能力素质 人民教师 教书育人 责任心 使命感 教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G45
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑鸿义 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
误区
能力素质
人民教师
教书育人
责任心
使命感
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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